# Psicólogo Derick Flores denuncia fallos críticos en protocolos contra violencia escolar en Tacna
*El especialista cuestionó la ineficacia de las instituciones educativas ante denuncias de agresiones a estudiantes, exigiendo respuestas inmediatas y serias.*

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- Sección: Sociedad
- Autor: Redacción
- Publicado: 2026-10-20T07:15:12.156Z
> El psicólogo Derick Flores denunció deficiencias en protocolos de violencia escolar en Tacna, criticando la falta de respuesta oportuna ante agresiones a estudiantes.

## Las claves

- Psicólogo Derick Flores advierte fallos en protocolos contra violencia escolar en Tacna
- Instituciones educativas de Tacna; entrevista en Radio Uno 93.7
- Cuestionamiento a la falta de respuestas oportunas ante denuncias de agresiones

El psicólogo Derick Flores ha emitido una advertencia contundente sobre las graves deficiencias que presentan los protocolos de atención frente a casos de violencia escolar en las instituciones educativas de Tacna. Sus declaraciones, realizadas durante una entrevista en Radio Uno, surgieron tras conocerse el testimonio de un estudiante víctima de agresiones, lo que puso en evidencia la fragilidad de los mecanismos de protección vigentes.

Flores cuestionó específicamente la falta de respuestas oportunas por parte de las autoridades educativas ante las denuncias de presuntas agresiones físicas, psicológicas y sexuales contra menores. La intervención del especialista subraya una preocupación creciente en la región sobre la incapacidad de los sistemas escolares para actuar con celeridad y eficacia cuando se reportan estos delitos, según informamos en [Docentes y padres de Tacna avalan nuevas medidas de disciplina escolar](/noticia/docentes-y-padres-de-tacna-avalan-nuevas-medidas-de-disciplina-escolar-u4y5sm).

Esta crítica resalta la urgencia de revisar y fortalecer los procedimientos internos en las escuelas tacneñas. La voz del profesional sirve como un llamado de atención para las autoridades locales, evidenciando que el actual marco de actuación no está garantizando la seguridad integral de los estudiantes frente a diversas formas de maltrato.
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