La localidad de Cojata, en la región de Puno, ha dado un paso significativo para revertir una grave crisis hídrica que afectaba a su comunidad educativa. Durante más de dos meses, los más de 150 estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 72387 permanecieron sin acceso al agua necesaria para la limpieza y mantenimiento de sus servicios higiénicos. Esta situación ponía en riesgo las condiciones básicas de salubridad del centro educativo hasta que una iniciativa conjunta logró revertir el problema mediante la instalación de pozos tubulares.
Gestión comunitaria y apoyo privado
La solución técnica y económica fue posible gracias a la gestión de la directiva de la Asociación de Padres de Familia (APAFA) del presente año. El señor Juan Hiquise Tito, quien financió la parte técnica y económica de la obra, trabajó junto a un ingeniero hidrólogo para ubicar con precisión un bolsón de agua subterráneo. Esta localización permitió implementar una bomba de pozo tubular capaz de extraer el líquido del subsuelo y llevarlo al centro educativo.
Impacto en la comunidad educativa
El presidente de APAFA, Wilson Bravo Casilla, junto a toda su junta directiva, expresó su profundo agradecimiento al señor Hiquise Tito por este valioso aporte. Por su parte, el director de la institución educativa, profesor Julio César Morales Murillo, destacó la importancia estratégica de esta obra que hoy beneficia directamente a toda la comunidad escolar, como publicó este diario en Puno: Escolar falleció y su padre resultó herido tras accidente vial.
«Ya por fin tenemos agua para asearnos», manifestaron emocionados los escolares del centro educativo
Los padres de familia y docentes celebraron este gesto colaborativo que devuelve la esperanza y mejora las condiciones de estudio en esta escuela de la zona altoandina. La comunidad educativa de Cojata valora este esfuerzo conjunto y espera que iniciativas similares se repliquen en otros sectores que también padecen por la escasez hídrica.
