Es impreciso: Gobiernos regionales no tienen potestad para cambiar currícula escolar
El candidato al GORE Callao afirmó competencia regional; la ley atribuye el diseño del CNEB exclusivamente al Minedu con opiniones técnicas.
Es impreciso afirmar que los gobiernos regionales tienen la potestad para cambiar el Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB). Esta afirmación fue realizada por Ismael Paredes, candidato al Gobierno Regional del Callao por Somos Perú, durante una entrevista en un medio digital. Sin embargo, conforme a lo establecido en la Ley General de Educación, la entidad encargada de modificar y diseñar el currículo escolar es el Ministerio de Educación (Minedu). Los gobiernos regionales únicamente pueden participar en la dirección y aprobación de los currículos regionales, siempre bajo la opinión favorable del Minedu.
Competencia exclusiva del Minedu
Paredes señaló durante su campaña que, de ser electo, tendría potestad para cambiar la currícula escolar asignando otra modalidad de educación con el fin de mejorar la formación docente. No obstante, esta interpretación contradice lo dispuesto en el artículo 33 de la Ley General de Educación, el cual precisa expresamente que la responsabilidad de diseñar el CNEB recae en el Ministerio de Educación, indicó Minedu impulsa evaluación docente.
El artículo 80 de dicha ley señala como función del Minedu formular, aprobar, ejecutar y evaluar, de manera concertada, el Proyecto Educativo Nacional. Asimismo, corresponde al ministerio elaborar los diseños curriculares básicos de todos los niveles y modalidades del sistema educativo. El CNEB actual fue aprobado mediante Resolución Ministerial 281-2016 y comenzó a aplicarse en enero de 2017, reemplazando la versión anterior vigente entre 2009 y 2016, como publicó este diario en Gobierno busca más facultades mientras ministros cometen errores públicos.
Diversificación vs. Cambio del currículo
Aunque el CNEB tiene una vigencia de cinco años y es monitoreado permanentemente por el Minedu en corresponsabilidad con los Gobiernos Regionales, su aprobación o modificación requiere un proceso de consulta y la opinión del Consejo Nacional de Educación. Este órgano consultivo busca asegurar el logro de objetivos educativos, como publicó este diario en Gobierno busca más facultades mientras ministros cometen errores públicos.
La Ley General de Educación establece que el CNEB es abierto y diversificado. Esto permite a las instancias regionales construir currículos regionales que respondan a características socioculturales, lingüísticas y geográficas específicas. Sin embargo, la funcionaria del Minedu Ángela Bravo confirmó al medio PerúCheck que «el diseño curricular, en todos sus niveles y modalidades, es una función exclusiva del MinedU», información confirmada por Gobiernos regionales rechazan devolución de salud y educación a Lima.
Respuesta del candidato
Frente a las precisiones legales, Ismael Paredes sostuvo que la ley permite agregar enfoques territoriales según la realidad de cada zona. No obstante, el análisis indica que el candidato no hizo referencia explícita a los currículos regionales ni a la diversificación curricular en su declaración inicial, sino al cambio directo del CNEB, lo cual constituye una imprecisión técnica y legal.
